Celebrando el Día mundial del Medio Ambiente en el IV CLMTK

Ayer se celebró el  Día Mundial del  Medio Ambiente y, desde Climántica, pensamos que nada mejor para celabrarlo que leer en  profundidad  las conversaciones y  comentarios que  hacen los estudiantes   sobre los  trabajos que presentan al  IV Congreso Climántica de Estudiantes.

No hay conocimiento sin implicación emocional y  eso sólo puede ocurrir cuando  somos capaces de convertir a nuestro alumnado en  protagonista. Ese es  el objetivo del  Congreso CLMTK  y  , ese objetivo es  doblemente importante cuando los comentarios vienen de distintos escenarios como pueden ser Argentina o Portugal o de distintos perfiles como el de  estudiante universitario  , alumno ou docente.

Una oportunidad que los profesores y profesoras   no deberíamos dejar pasar de largo para crear  debates en las  aulas  sobre temas como los de viabilidad de proyectos urbanísticos o  de ahorro energético que son tan discutidos en los comentarios de los trabajos de estudiantes.

Ya  sabéis que discutiendo se aprende y que no hai mejor forma de celebrar el Día Mundial del  Medioambiente que poniendo a  nuestros alumnos a debatir, a comparar o a conocer distintos escenarios, distintas opiniones y  distintas formas de expresar la  conciencia ciudadana frente a los  desequilibrios mediambientales producidos por el Cambio Climático.

No dejéis  pasar la  ocasión que se nos presenta y  animad a los estudiantes,  en estos últimos días de aula,  a compartir   sus  opiniones y  a votar los trabajos  de sus compañeros en Facebook.

Votad en las  redes  para poder experimentar  su   potencialidad didáctica !!

Esta entrada fue publicada en Sen categorizar. Guarda el enlace permanente.